当我们想知道…

在明尼苏达州友谊学校,我们相信惊奇和敬畏是所有学习基础的重要组成部分。惊奇导致好奇。好奇心会带来大问题,让我们能够观察不同的视角和角度。这些问题可能会导致解决问题或与困难的话题搏斗。

然后,当我们一起反思时,我们会问:“我们错过了什么?缺少谁的视角?我们是如何成功的?我们为什么成功?”这种批判性思维水平是在学术上取得优异成绩、质疑观点以及调查谁的故事被听到(或未被听到)的基础。这些是建立诚实和尊重关系的关键因素。

当我们一起思考时,我们会让我们的孩子更充分地发挥他们真正的个人潜力,而这一切都始于一个问题。

在幼儿园,我们花了很多时间一起思考。 4 月,当我们从 20 英寸以下的积雪中挖出时,幼儿园的10bet体育移动端一起疑惑问道:“春天藏在哪里?”然后……他们写了一首诗。

我想知道春天藏在哪里? 

它在岩石下吗?
它飞走了吗?
是在银行吗?
嗯,这是正式的春天,但它仍然是冬天。
也许春天藏在另一个世界的泥土下。
也许它在光中。
光是温暖的。
春天是不是跑到珠穆朗玛峰的山顶然后掉进去了?
也许春天隐藏在蠕虫的宇宙中。
春天落入火山了吗?
它藏在水仙花里面吗?
去丹麦了吗?
也许春天还在佛罗里达度假。
如果春天不是真的呢?
也许我们只需要等待。
或者也许蜂鸟会
让春天回到它们小小的翅膀上!

——幼儿园的10bet体育移动端

写完这首诗后,他们创作了一幅拼贴画来配合他们的诗。

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