他们会告诉你……
我很好奇和快乐
我们的孩子探索复杂的问题。虽然简单的答案很容易找到，但探索复杂问题以深化学习和解决问题的能力在当今世界至关重要。我们的孩子离开 FSMN，相信他们自己的好奇心和理解问题的力量。
喜悦、敬畏和惊奇激发好奇心.通过让10bet体育移动端跟随他们的兴趣，我们正在积极参与他们的快乐。在 FSMN，我们的孩子知道快乐和惊奇是共同学习和融入社区的重要组成部分。
我是倡导者——我在乎
透视对于了解自己和审视问题至关重要，我是谁？我看重什么？当我的价值观受到挑战时，我该怎么办？当我们的孩子毕业时，他们可以为自己辩护，知道他们重视什么，并为之挺身而出。视角对于具有同理心、关心他人和倡导他人也很重要。当有人有不同的观点时，我该如何倾听？谁的观点被排除在外？
“我认为我今年从社会研究中获得的最重要的东西之一是，成为压迫的旁观者并不是一种中立的行为。我会努力发声，帮助有需要的人。”
山姆，'17
理解视角是社会正义工作的基础。我们早在幼儿园就开始通过视角讨论偏见、特权和公平的概念。当我们的孩子毕业时，他们会理解这些概念以及如何开始破坏它们并 为改变而战
我很有创意
在这里的九年里，我们的孩子将使用各种各样的材料和概念从许多不同的角度探索他们正在学习的东西。熟悉各种各样的材料，并使用不同的概念以多种不同的方式探索想法，可以帮助我们的孩子建立围绕创造力的技能。这些技能帮助他们成为更好的问题解决者，并帮助他们全面和包容地看待世界。
我是相连的——我属于
我们是一所小学校。 我们的许多毕业生与终生的朋友一起离开了 FSMN.我们的冲突解决计划为我们的学生提供解决冲突和真正与人联系所需的技能。当学生以技能和理解力解决个人和社区冲突时，他们会创造一个让人们有归属感的地方。我们的毕业生带着那种归属感。
我们的整体方法，将儿童视为
我们的学生离开 FSMN 与价值观密切相关.他们对它们进行反思，研究它们，并在精神和智力方面积极与它们合作。他们与价值观的联系推动了他们的倡导。
我成功了
“我喜欢明尼苏达州友谊学校如何推动我始终做到最好。我的老师知道我是一个个体，这让他们能够满足我的需求，我很乐意寻求指导。”
Kaia ‘18
当我们与学习联系起来时，我们学得最好。我们与生俱来的好奇心建立了这种联系。我们的渐进式教育方法与我们的贵格会价值观相结合，让我们的孩子能够获得深入的知识，而不仅仅是考试。
我们的孩子从明尼苏达州 Friends School 毕业，准备在学校茁壮成长，但更重要的是，他们带着一套价值观、自我意识和对观点的敏锐理解来到这个世界。这些品质使他们做好了倡导、联系、成长和真正成功的准备。
“我觉得 FSM 就像家庭中额外的阿姨或叔叔，一个充满爱心、智慧、细心的成年人，总是为我们的女儿提供周到的养育，距离我们作为她的父母只有一两步之遥。”
凯茜，校友家长
我们的毕业生进入各种各样的高中和大学。他们在这里的经历奠定了坚实的基础，使他们能够成功并与生活中的人们和社区建立联系。安排游览并了解更多信息。
