录音机和奥尔夫乐器支持灵活性和音高的发展。打击乐、圆圈游戏和舞蹈可以激励学生并培养节奏技巧。书面作业和课堂学习向学生介绍乐谱，使他们能够按照自己的节奏提高技能。打击乐、奥尔夫和录音练习和作曲练习支持乐谱和理论的研究。选择学习的音乐鼓励人们欣赏世界音乐的多样性，这些音乐是在其文化和历史背景下教授的。
参加学校音乐剧、歌剧和社区表演活动可以激励学生发展自我表达、自信以及社交和表演技巧。音乐也用于社区建设。
学生在 FSMN 的整个教育过程中继续致力于音乐目标。我们认识到学生的发展各不相同，因此会修改特定的目标和期望，以满足学生的特殊兴趣和需求。课程由实践和表现支持。鼓励学生通过进一步学习视奏、研究、作曲、练习和表演的机会来超越基本的音乐教育目标。
中学生可以选择通过提出和完成课外作业来获得优等生成绩。鼓励在校外学习器乐课程的学生将他们的乐器带入课堂。七、八年级的学生参加 FSMN 年度毕业典礼。学生唱歌、演奏乐器并通过音乐帮助引导服务。
