视觉艺术

学生在很多地方都可以找到艺术——包括他们自己和他们周围的环境。灵感从小事开始,一片叶子的绿色,蛇皮的质地,或者一种喜悦的感觉。当我们从这些东西中汲取灵感时,我们会在意想不到的地方发现复杂性。通过探索材料和研究周围环境,学生对自己和世界有更深入的了解。

视觉艺术课程使用基本问题来指导通过艺术创作的学习。虽然正式的艺术史不是课程的一部分,但学生使用指导性问题来检查来自不同时期和文化的历史艺术作品,例如:

  • 我如何连接到这件作品?
  • 我是否反映在这件作品中?
  • 这可能会给其他人带来什么回忆、情感或故事?
  • 这件作品是如何以及为什么创作的?
  • 这件作品讲述了什么故事?
  • 我们如何将艺术付诸行动?
  • 您如何使用艺术制作过程来发展理解?
  • 你如何用艺术与他人交流?

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